Социальная психология граффити. Искусство или вандализм?
Данная исследовательская работа была направлена на выявление мнения общественности о граффити как об актах вандализма или мнения о том, что граффити является своебразным видом уличного искусства. А также в данной исследовательской работе я бы хотела подчернуть роль граффити в социально-психологическом аспекте.
Раздел: Образовательные проекты
Другие полезные презентации:
- Консультация для родителей "Речевое развитие дошкольника"
- РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ УЧАЩИХСЯ ДШИ СРЕДСТВАМИ КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
- Информационная безопасность
- Сценарий внеурочного занятия по развитию функциональной (читательской) грамотности
- Лабораторные методы исследования
- Мастер-класс для педагогов Топиарий
- Обозначение мягкости согласных с помощью мягкого знака на конце и в середине слова
- Хетæгкаты Къоста. Ракæс
- Здоровьесберегающие технологии для обучающихся с ТМНР
- Мотивация. Методы диагностики мотивации
Для вывода других вариантов — обновите страницу.
Размер файлов: 124.79 kB
Дата публикации: 09.11.2021
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Москвина А. В. Социальная психология граффити. Искусство или вандализм? // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://edupres.ru/other/proekty/file/45006-sotsialnaya-psikhologiya-graffiti-iskusstvo-ili-vandalizm (дата обращения: 27.04.2024)