Социальная психология граффити. Искусство или вандализм?
Данная исследовательская работа была направлена на выявление мнения общественности о граффити как об актах вандализма или мнения о том, что граффити является своебразным видом уличного искусства. А также в данной исследовательской работе я бы хотела подчернуть роль граффити в социально-психологическом аспекте.
Раздел: Образовательные проекты
Другие полезные презентации:
- Планеты Солнечной системы
- Еще раз о воспитании
- Викторина по ПДД
- Эта удивительная шкатулка
- Назначение устройство буксы
- Скоординированность работы педагогов как фактор успешности в работе по коррекции и социализации детей с ОВЗ
- Использование невербальных средств общения для повышения коммуникации ребёнка
- Качество образования как результат сформированности компетенций
- Становление и развитие школьного исторического образования и методики обучения истории в России ХVIII-XIXвв
- Мистер и Мисс ДТШ 2015
Для вывода других вариантов — обновите страницу.
Размер файлов: 124.79 kB
Дата публикации: 09.11.2021
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Москвина А. В. Социальная психология граффити. Искусство или вандализм? // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://edupres.ru/other/proekty/file/45006-sotsialnaya-psikhologiya-graffiti-iskusstvo-ili-vandalizm (дата обращения: 07.11.2024)