Проект для детей в старшей группе «История предметов»

Актуальность: В современном мире все меньше людей задаются вопросом: откуда пришли к нам вещи, которые окружают нас в быту. Наша жизнь удобна и комфортна. А что сделало её такой? Кто и как придумал вещи, которыми мы пользуемся каждый день, не задумываясь об их значимости? Попробуйте обойтись без ложки, тарелки, расчески и прочих бытовых вещей. Что случится, если одна из удобных нам вещей исчезнет из нашего обихода? Это заставит нас задуматься, найти пути к решению проблемы, фантазировать, творить.
Творить, проявлять любознательность – это главная задача данного проекта.Не надо ставить сложных задач, чтобы побуждать ребёнка проявлять интерес к истории, творчеству. Каждая вещь, которую мы держим в руках – история человечества.

Цель проекта: познакомить детей с историей вещей, с процессом их преобразования человеком, вызвать интерес к предметам прошлого, развивать ретроспективный взгляд на предметы человеческого быта, научить детей понимать назначение и функции многих бытовых приборов.
Задачи:
• развивать поисковую деятельность, интеллектуальную инициативу;
• развивать способность к прогнозированию будущих изменений;
• активизировать познавательную деятельность детей,
• расширить кругозор детей, побуждать детей к творческой деятельности;
• научить находить нужную информацию;
• создавать атмосферу сотрудничества.
• воспитывать у детей чувство благодарности к тем, кто создал для них жизненно необходимые вещи. Воспитывать бережное отношение к вещам.