Особенности развитие памяти у детей с нарушениями зрения
Рассматривается проблема развития памяти у детей с нарушением зрения (НЗ).
Представлено развитие памяти у детей с НЗ и особенностей их процессов (запоминание, узнавание, сохранение материала).
В статье выдвигается положение об дифференцированном обучении слепых и слабовидящих детей.
Раздел: Образовательные проекты
Скачивая материал, я соглашаюсь с условиями публичной оферты.
Скачать проектДругие полезные презентации:
- Полимерная глина: шкатулка
- РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ПО ПУЛЕВОЙ СТРЕЛЬБЕ ДИСТАНЦИОННОГО ЛЕТНЕГО ОБУЧЕНИЯ
- Обучение грамоте
- Профилактика буллинга
- Қазақстанның ұлттық бренді – құрт
- Дисграфия. Коррекция дисграфии у школьников с овз
- Развитие творческого потенциала учащихся в системе дополнительного образования. На примере спортивных бальных танцев
- Социальная психология граффити. Искусство или вандализм?
- Education systems of Great Britain and Kazakhstan
- ГЕРОИ НАШЕГО ВРЕМЕНИ!
Для вывода других вариантов — обновите страницу.
Размер файлов: 185.00 kB
Дата публикации: 24.07.2020
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Дарья А. Ф. Особенности развитие памяти у детей с нарушениями зрения // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Учебные презентации» // URL: https://edupres.ru/other/proekty/file/40523-osobennosti-razvitie-pamyati-u-detej-s-narusheniyami-zreniya (дата обращения: 18.07.2026)