Вирус сквернословия в среде современного школьника
Цель: исследовать речь современных школьников с точки зрения использования ими нецензурной лексики, выявить причины употребления скверн :
1. Дать краткую характеристику подросткового возраста и его особенностей.
2. Изучить и проанализировать литературу по теме: «Сквернословие» и механизмы его влияния на человека.
3. Изучить историю возникновение сквернословия в России.
4. Провести анкетирование среди учащихся 7-11 классов.
5. Провести опрос педагогического коллектива по проблеме сквернословия в среде школьников.
6. Изучить информацию о том, какие есть правовые механизмы борьбы с нецензурной лексикой.
7. По итогам работы над данным проектом составить рекомендации по искоренению сквернословия в среде подростков.
8. Выводы оформить в виде презентации и тематического баннера.
- Социальная психология граффити. Искусство или вандализм?
- Пречистое - моя малая родина
- Электронные образовательные ресурсы
- Абсолют банк
- Урок социально-бытовой ориентировки как средство подготовки учащихся к самостоятельной жизни
- Мұқағали Мақатаева Фантазия өлеңі
- Моя малая Родина
- Рахит: современные подходы в педиатрической практике
- Изучение работы дрожжей
- Актуальные проблемы педагогического тайм-менеджмента
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Красилова Г. А. Вирус сквернословия в среде современного школьника // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://edupres.ru/other/proekty/file/33795-sotsialno-issledovatelskij-proekt-po-teme-virus-skvernosloviya-v-srede-sovremennogo-shkolnika-teme-virus-skvernosloviya-v-srede (дата обращения: 24.11.2024)