Реализация ранней профилизации в условиях введения ФГОС
Ранняя профилизация школьников.
Одним из важных этапов модернизации образования стала профилизация школы. Основная педагогическая идея профилизации школы заключается в том, чтобы обеспечить реальную дифференциацию в образовательном процессе, личное и профессиональное самоопределение обучающегося.
Актуальность проблемы, которую мы сегодня обсуждаем не вызывает сомнений. Об этом неоднократно говорил президент страны В.В. Путин на различных форумах, позвольте мне сослаться на цитату из его выступления. «Мы ведем совместную многогранную работу: подготовка профессиональных кадров, особенно в сфере производства один из ключевых элементов роста. России нужны высококвалифицированные кадры. Мы обеспечим целый набор мер совместных действий, в том числе организацию производственной практики и введение ранней профориентации в школах»
Прежде всего, профилизация- это не разовое мероприятие, а стройная система работы, охватывающая практически всех участников образовательного процесса на протяжении всех образовательных периодов и всех направлений деятельности в различных формах
- Товар и товарная политика
- Многообразие растений и животных
- Что влияет на личность подростка
- Актуальные направления в процессе приготовления здоровой еды
- АВТОКЛАСС как эффективная технология социально-средовой реабилитации детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья
- Учет в сельскохозяйственной отрасли
- ИКТ и творчество учителя русского языка в контексте освоения стандартов нового поколения
- Профессия швея
- Марк Тулий Цицерон – вершина риторического мастерства Древнего Рима
- Музей безопасности МОУ «НОШ № 2», г. Магнитогорск
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Игнатова Е. Ю. Реализация ранней профилизации в условиях введения ФГОС // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Учебные презентации» // URL: https://edupres.ru/other/proekty/file/27567-realizatsiya-rannej-profilizatsii-v-usloviyakh-vvedeniya-fgos (дата обращения: 26.06.2026)