Формирование экологического мировоззрения у школьников посредством комплексного многофункционального игрового пособия
Использование дидактических игр эколого-эстетического содержания дают возможность формирования экологических знаний у детей, норм и правил взаимодействия с природой, воспитания сопереживания к ней.
Цель: формирование экологических знаний и представлений у школьников посредством многофункционального комплексного игрового пособия.
Раздел: Образовательные проекты
Скачивая материал, я соглашаюсь с условиями публичной оферты.
Скачать проект
Другие полезные презентации:
- Психологические аспекты воспитательной работы в школе
- Баяндама
- Хозяюшка
- Учет индивидуальных потребностей учащихся в организации образовательного пространства
- Использование технологии проектной деятельности для детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) на уроках
- В игры я играю - звуки закрепляю
- Качер Бровина на КТ805АМ
- Конспект лекций дисциплине "Охрана труда"я для специальности 08 02 08
- «Киіз үй – жарты ғалам моделі» тақырыбындағы ғылыми жоба
- Допинг
Для вывода других вариантов — обновите страницу.
Размер файлов: 1.35 MB
Дата публикации: 08.01.2018
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Умитбаева Е. Р. Формирование экологического мировоззрения у школьников посредством комплексного многофункционального игрового пособия // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://edupres.ru/other/proekty/file/24118-formirovanie-ekologicheskogo-mirovozzreniya-u-shkolnikov-posredstvom-kompleksnogo-mnogofunktsionalnogo-igrovogo-posobiya (дата обращения: 22.12.2024)