Формирование экологического мировоззрения у школьников посредством комплексного многофункционального игрового пособия
Использование дидактических игр эколого-эстетического содержания дают возможность формирования экологических знаний у детей, норм и правил взаимодействия с природой, воспитания сопереживания к ней.
Цель: формирование экологических знаний и представлений у школьников посредством многофункционального комплексного игрового пособия.
Раздел: Образовательные проекты
Скачивая материал, я соглашаюсь с условиями публичной оферты.
Скачать проектДругие полезные презентации:
- Виды и назначение костров
- Программа по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних обучающихся «Школа – территория позитива»
- Формирование экологического мировоззрения у школьников посредством комплексного многофункционального игрового пособия
- О пользе и вреде шоколада
- Дневник стажировки
- Участие в ремонте кузоа тепловоза
- Ваш ребёнок будущий первоклассник
- Ворошиловский район вчера, сегодня и завтра
- Власова Татьяна Александровна
- НПП «Исток» им. Шокина
Для вывода других вариантов — обновите страницу.
Размер файлов: 1.35 MB
Дата публикации: 08.01.2018
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Умитбаева Е. Р. Формирование экологического мировоззрения у школьников посредством комплексного многофункционального игрового пособия // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Учебные презентации» // URL: https://edupres.ru/other/proekty/file/24118-formirovanie-ekologicheskogo-mirovozzreniya-u-shkolnikov-posredstvom-kompleksnogo-mnogofunktsionalnogo-igrovogo-posobiya (дата обращения: 26.06.2026)