Формирование экологического мировоззрения у школьников посредством комплексного многофункционального игрового пособия
Использование дидактических игр эколого-эстетического содержания дают возможность формирования экологических знаний у детей, норм и правил взаимодействия с природой, воспитания сопереживания к ней.
Цель: формирование экологических знаний и представлений у школьников посредством многофункционального комплексного игрового пособия.
Раздел: Образовательные проекты
Скачивая материал, я соглашаюсь с условиями публичной оферты.
Скачать проект Другие полезные презентации:
- Әдәбият дәресләрендә фольклор
- Қалыптастырушы және жиынтық бағалаудың мәні туралы
- Наш дом - Россия. Одна земля - одна история
- По страницам проектной деятельности
- Производство пластмасс на основе белкового сырья
- Детские страхи: норма или нарушение?! Что с этим делать
- Реализация разноуровневого подхода при обучении по дополнительным общеобразовательным программам
- Зеленоград детское игровое дзюдо
- Менструальная чаша как личное средство гигиены
- Мой прадедушка
Для вывода других вариантов — обновите страницу.
Размер файлов: 1.35 MB
Дата публикации: 08.01.2018
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Умитбаева Е. Р. Формирование экологического мировоззрения у школьников посредством комплексного многофункционального игрового пособия // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://edupres.ru/other/proekty/file/24118-formirovanie-ekologicheskogo-mirovozzreniya-u-shkolnikov-posredstvom-kompleksnogo-mnogofunktsionalnogo-igrovogo-posobiya (дата обращения: 27.04.2024)