Формирование экологического мировоззрения у школьников посредством комплексного многофункционального игрового пособия
Использование дидактических игр эколого-эстетического содержания дают возможность формирования экологических знаний у детей, норм и правил взаимодействия с природой, воспитания сопереживания к ней.
Цель: формирование экологических знаний и представлений у школьников посредством многофункционального комплексного игрового пособия.
Раздел: Образовательные проекты
Скачивая материал, я соглашаюсь с условиями публичной оферты.
Скачать проект
Другие полезные презентации:
- Распределение семейного бюджета
- DDoS-Атаки
- Дистанционное обучение через социальную сеть ВКОНТАКТЕ
- Осень
- Четко произносим звуки
- Особенности развитие памяти у детей с нарушениями зрения
- Шаблон урока по геометрии
- "Профориентация школьников"
- План - конспект мастер – класса для городского семинара по ИКТ
- Специфика вузовского образования. «Моральные кодексы» ученых и их роль в регуляции общения в вузовских научных коллективах
Для вывода других вариантов — обновите страницу.
Размер файлов: 1.35 MB
Дата публикации: 08.01.2018
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Умитбаева Е. Р. Формирование экологического мировоззрения у школьников посредством комплексного многофункционального игрового пособия // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://edupres.ru/other/proekty/file/24118-formirovanie-ekologicheskogo-mirovozzreniya-u-shkolnikov-posredstvom-kompleksnogo-mnogofunktsionalnogo-igrovogo-posobiya (дата обращения: 25.04.2026)