ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ КОМФОРТ НА УРОКЕ КАК УСЛОВИЕ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ ШКОЛЬНИКА
Сегодня становится особенно актуальной проблема повышения психологической культуры в образовательном процессе.
Научить ребенка достойному поведению может только учитель,
для которого достойное поведение является стилем жизни.
Уважать достоинство ученика способен только тот учитель, который осознает значимость своего труда, видит уважение к этому труду и уважение к себе как к личности.
Раздел: Образовательные проекты
Скачивая материал, я соглашаюсь с условиями публичной оферты.
Скачать проект
Другие полезные презентации:
- Хетæгкаты Къоста. Ракæс
- Судебный приказ
- Проектная деятельность в классе
- Пластиковые окна – ЗА и ПРОТИВ
- Внимание, дорога!
- Методический семинар участника конкурса Учитель года 2017
- Кто на Севере живёт?
- Автоматический регулятор давления АК-11Б
- Перспективы развития образования
- Развитие системы воспитания и социализации детей
Для вывода других вариантов — обновите страницу.
Размер файлов: 355.51 kB
Дата публикации: 30.11.2017
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Макухина Ю. В. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ КОМФОРТ НА УРОКЕ КАК УСЛОВИЕ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ ШКОЛЬНИКА // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://edupres.ru/other/proekty/file/23123-psikhologicheskij-komfort-na-uroke-kak-uslovie-razvitiya-lichnosti-shkolnika (дата обращения: 25.02.2026)