Проектная и исследовательская деятельность как способ формирования метапредметных результатов обучения в условиях реализации ФГОС
Цель работы- представить одну из методик организации научно-исследовательской и проектной деятельности учащихся, основанную на индивидуальном подходе.
Раздел: Образовательные проекты
Скачивая материал, я соглашаюсь с условиями публичной оферты.
Скачать проектДругие полезные презентации:
- Иммануил Кант и его концепции
- Методические рекомендации для проведения интегрированных логопедических занятий
- Отбасы және тәрбие
- Викторина «Мир танца»
- Планеталар мен жасыл аймақтың байланысы
- Проектная деятельность ДОУ. Консультация для родителей
- Рефлексивная позиция как способ переосмысления профессиональных проблем педагогов
- Основы вожатской деятельности
- Проект «Мой прадедушка - герой былых времен»
- The Rules and Language of the Courtroom
Для вывода других вариантов — обновите страницу.
Размер файлов: 387.49 kB
Дата публикации: 10.11.2017
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Никитская П. О. Проектная и исследовательская деятельность как способ формирования метапредметных результатов обучения в условиях реализации ФГОС // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Учебные презентации» // URL: https://edupres.ru/other/proekty/file/22760-proektnaya-i-issledovatelskaya-deyatelnost-kak-sposob-formirovaniya-metapredmetnykh-rezultatov-obucheniya-v-usloviyakh-realizatsii-fgos (дата обращения: 17.07.2026)