Периодизация Лоуренса Кольберга
Кольберг исходил из того, что в психическом развитии детей не только формирование знаний об окружающем мире, о нравственных критериях, но и эмоциональное развитие, развитие половой идентификации связаны с познавательными процессами. Вслед за Ж. Пиаже исследовал развитие нравственности у детей, расширив и углубив его идеи. В своих экспериментах, поставив перед детьми задачу оценить нравственную сторону проблемы выбора (причем заведомо неоднозначного), анализировал систему их рассуждений.
Раздел: Образовательные проекты
Скачивая материал, я соглашаюсь с условиями публичной оферты.
Скачать проект
Другие полезные презентации:
- Проектная деятельность в начальной школе
- Моделирование предметно развивающей среды
- Развитие Западноевропейской культуры и важнейшие научные открытия
- Коррекционно-педагогическая работа при афазии по Бурлаковой М.К
- Анкилоз ВНЧС
- Звуки с-з-ц: дифференциация в предложениях и текстах
- С уважением к энергосбережению
- Внедрение современных форм организации патриотического воспитания молодёжи на примере метода проектной деятельности "Зеркало инновационных преобразований", как основа разработки и реализации общеобразовательной программы "Школа кино и телевидения"
- Обеспечение вариативности учебно-методического сопровождения на разных этапах урока
- Моя профессия - это мой выбор
Для вывода других вариантов — обновите страницу.
Размер файлов: 289.52 kB
Дата публикации: 06.11.2015
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Туранская Н. С. Периодизация Лоуренса Кольберга // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://edupres.ru/other/proekty/file/11694-periodizatsiya-lourensa-kolberga (дата обращения: 04.06.2026)