статья Дополнительное образование как путь социализации и становления личности подростка
Статья посвящена роли дополнительного образования в процессе социализации и личностного становления подростков. Раскрываются ключевые функции дополнительного образования: развитие коммуникативных навыков, формирование жизненной позиции, профессиональное самоопределение, гражданская активность. Особое внимание уделено значению социально ориентированных форм деятельности, роли педагогов-наставников и образовательной среды. Подчёркивается, что дополнительное образование выступает неотъемлемой частью воспитательной системы, способствующей всестороннему развитию личности и успешной интеграции подростка в общество.
- Простые советы как написать исследовательскую работу
- Работа над техникой старта и поворотов: секреты лучших результатов
- Роль религии в развитии культуры
- Роль учителя в формировании культуры поведения младших школьников
- «Развитие коммуникативных умений на уроках русского языка как основа реализации образовательного стандарта»
- Беседа. Правила безопасного поведения в летний период
- Приемы мнемотехники, как средство развития речи для детей с ТНР
- Концепция нарушения интеллектуальных прав и интеллектуальной собственности в современной действительности
- Готовность детей к школьному обучению
- Игры и упражнения для развития артикуляции
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Коростина А. И. Дополнительное образование как путь социализации и становления личности подростка // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://edupres.ru/other/articles/file/59499-dopolnitelnoe-obrazovanie-kak-put-sotsializatsii-i-stanovleniya-lichnosti-podrostka (дата обращения: 05.01.2026)