статья Проектирование образовательной среды для особых категорий обучающихся
Понятие особых образовательных потребностей многогранно и охватывает талантливых, одаренных детей, детей-индиго, детей с поведенческими отклонениями, детей, испытывающих недостаток внимания, а также детей из семей участников СВО.
Раздел: Статьи на образовательную тематику
Скачивая материал, я соглашаюсь с условиями публичной оферты.
Скачать статьюДругие полезные презентации:
- Технология деятельностного подхода в обучении
- Возможности цифровых платформ в решении различных образовательных задач в цифровом пространстве РФ
- Создание развивающей среды в группе детского сада
- Социализация обучающихся с интеллектуальными нарушениями на уроках «Основы социальной жизни»
- Мастер-классы как средство социализации в профессиональной деятельности для детей с ограниченными возможностями
- Развитие критического мышления на уроках информатики
- Статья
- Использование информационных технологий в образовании
- АВТОМАТИЧЕСКАЯ ПОСАДКА МАЛЫХ БПЛА С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ КОМПЬЮТЕРНОГО ЗРЕНИЯ
- Дополнительное образование как путь социализации и становления личности подростка
Для вывода других вариантов — обновите страницу.
Размер файлов: 400.38 kB
Дата публикации: 18.05.2025
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Кравченко А. Н. Проектирование образовательной среды для особых категорий обучающихся // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Учебные презентации» // URL: https://edupres.ru/other/articles/file/59351-proektirovanie-obrazovatelnoj-sredy-dlya-osobykh-kategorij-obuchayushchikhsya (дата обращения: 07.07.2026)