статья Взаимодействие учителя-логопеда и учителя дефектолога по реализации индивидуального образовательного маршрута учащихся с тяжелыми нарушениями речи
Взаимодействие учителя-логопеда и учителя дефектолога по реализации индивидуального образовательного маршрута учащихся с тяжелыми нарушениями речи.
Раздел: Статьи на образовательную тематику
Скачивая материал, я соглашаюсь с условиями публичной оферты.
Скачать статью
Другие полезные презентации:
- Организация и структура электромонтажной организации
- Дифференцированный подход как средство повышения качества обучения на уроках физики
- Конфликты. Пути их разрешения
- Массовая работа библиотеки по реализации задач образовательного учреждения
- Применение ИКТ на уроках математики в высших учебных заведениях
- Использование информационных технологий в преподавании математики студентам медицинского вуза как фактор развития интереса к предмету
- Зависимость течения ишемической болезни сердца от возраста пациентов и сочетанных заболеваний
- Доклад: «Особенности работы учителя-дефектолога с детьми с умственной отсталостью разной степени»
- Способы защиты авторских и смежных прав
- Рекомендации для учителя по развитию внимания и восприятия у детей младшего школьного возраста
Для вывода других вариантов — обновите страницу.
Размер файлов: 26.41 kB
Дата публикации: 04.09.2024
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Деба Н. А. Взаимодействие учителя-логопеда и учителя дефектолога по реализации индивидуального образовательного маршрута учащихся с тяжелыми нарушениями речи // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://edupres.ru/other/articles/file/57789-vzaimodejstvie-uchitelya-logopeda-i-uchitelya-defektologa-po-realizatsii-individualnogo-obrazovatelnogo-marshruta-uchashchikhsya-s-tyazhelymi-narusheniyami-rechi (дата обращения: 14.11.2024)