статья Построение переспективного ИОМ как условие развития творческого и интеллектуального потенциала ученика
Индивидуальный образовательный маршрут (ИОМ) - это персональный путь реализации личностного потенциала каждого ученика в образовании. Индивидуальная образовательная программа (ИОП) - не самостоятельный объект в образовательных программах. Она, скорее, способ индивидуальнгого освоения одной из существующих программ, поэтому составляется на основе выбранного общего учебного плана и видами учебной работы. В данной презентации представлены рабочие примеры ИОМ
Раздел: Статьи
Скачивая материал, я соглашаюсь с условиями публичной оферты.
Скачать статьюНовые публикации из этого раздела:
- Анатомия невидимых фронтов:информационные войны в цифровую эпоху
- Отбор талантов: на какие качества смотреть при наборе в секцию помимо роста (координация, игровое мышление, характер)
- Преодоление страха: как научить новичков не бояться мяча и блока
- Колени художественной гимнастки: как защитить «ахиллесову пяту» прыжка и укрепить связку надколенника
- Булавы: от страха к полёту. Учим основы жонглирования двумя предметами
- Биомеханика базовых элементов
- Профилактика травматизма в художественной гимнастике: инструкция для родителей и спортсменок
- Проектная деятельность как инструмент формирования иноязычной коммуникативной компетенции на уроках английского языка
- Развитие навыков критического мышления на уроках английского языка через анализ аутентичных текстов
- Активизация познавательной деятельности учащихся средствами ТРИЗ-технологий на уроках математики
Размер файлов: 8.38 MB
Дата публикации: 29.06.2023
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Наталья В. П. Построение переспективного ИОМ как условие развития творческого и интеллектуального потенциала ученика // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Учебные презентации» // URL: https://edupres.ru/other/articles/file/54507-postroenie-perespektivnogo-iom-kak-uslovie-razvitiya-tvorcheskogo-i-intellektualnogo-potentsiala-uchenika (дата обращения: 20.09.2026)