статья Технология проблемного обучения как средство развития познавательных универсальных учебных действий у учащихся 1 класса
Познавательные УУД позволяют ученику не просто воспроизводить полученные знания в искусственно созданных условиях учебного процесса, а использовать их творчески, в незнакомой ситуации, в реальной действительности.
Раздел: Статьи
Скачивая материал, я соглашаюсь с условиями публичной оферты.
Скачать статьюНовые публикации из этого раздела:
- Анатомия невидимых фронтов:информационные войны в цифровую эпоху
- Отбор талантов: на какие качества смотреть при наборе в секцию помимо роста (координация, игровое мышление, характер)
- Преодоление страха: как научить новичков не бояться мяча и блока
- Колени художественной гимнастки: как защитить «ахиллесову пяту» прыжка и укрепить связку надколенника
- Булавы: от страха к полёту. Учим основы жонглирования двумя предметами
- Биомеханика базовых элементов
- Профилактика травматизма в художественной гимнастике: инструкция для родителей и спортсменок
- Проектная деятельность как инструмент формирования иноязычной коммуникативной компетенции на уроках английского языка
- Развитие навыков критического мышления на уроках английского языка через анализ аутентичных текстов
- Активизация познавательной деятельности учащихся средствами ТРИЗ-технологий на уроках математики
Размер файлов: 268.13 kB
Дата публикации: 07.06.2022
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Казакевич Л. П. Технология проблемного обучения как средство развития познавательных универсальных учебных действий у учащихся 1 класса // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Учебные презентации» // URL: https://edupres.ru/other/articles/file/48850-tekhnologiya-problemnogo-obucheniya-kak-sredstvo-razvitiya-poznavatelnykh-universalnykh-uchebnykh-dejstvij-u-uchashchikhsya-1-klassa (дата обращения: 20.09.2026)