статья Онлайн-сервисы и инструменты для организации учебного процесса по предмету «Информатика в начальной школе»
Цель данной статьи: Демонстрирование дистанционных платформ и онлайн сервисов, благодаря которым можно организовать учебный процесс.
Задачи:
• Раскрыть наиболее эффективные, рациональные варианты, применения информационных технологий и образовательных платформ в обучении;
• Познакомить с информационными ресурсами и дать ссылки на них в сети Интернет.
Раздел: Статьи
Новые публикации из этого раздела:
- Анатомия невидимых фронтов:информационные войны в цифровую эпоху
- Отбор талантов: на какие качества смотреть при наборе в секцию помимо роста (координация, игровое мышление, характер)
- Преодоление страха: как научить новичков не бояться мяча и блока
- Колени художественной гимнастки: как защитить «ахиллесову пяту» прыжка и укрепить связку надколенника
- Булавы: от страха к полёту. Учим основы жонглирования двумя предметами
- Биомеханика базовых элементов
- Профилактика травматизма в художественной гимнастике: инструкция для родителей и спортсменок
- Проектная деятельность как инструмент формирования иноязычной коммуникативной компетенции на уроках английского языка
- Развитие навыков критического мышления на уроках английского языка через анализ аутентичных текстов
- Активизация познавательной деятельности учащихся средствами ТРИЗ-технологий на уроках математики
Размер файлов: 14.11 MB
Дата публикации: 21.12.2021
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Печерей Е. П. Онлайн-сервисы и инструменты для организации учебного процесса по предмету «Информатика в начальной школе» // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Учебные презентации» // URL: https://edupres.ru/other/articles/file/45744-onlajn-servisy-i-instrumenty-dlya-organizatsii-uchebnogo-protsessa-po-predmetu-informatika-v-nachalnoj-shkole (дата обращения: 20.09.2026)