статья Педагогическое мастерство как характеристика профессионализма
Педагог, с точки зрения науки, – это специалист, владеющий на высоком уровне приемами и способами педагогической деятельности, сознательно изменяющий и развивающий себя в ходе её осуществления, вносящий свой индивидуальный творческий вклад в развитие педагогической науки и практики, стимулирующий в обществе интерес к результатам своего труда. Он стремится заявить о себе широкой общественности, публично создать свой профессиональный имидж, который позволит ему претендовать на продвижение по службе и быть успешным
Раздел: Статьи на образовательную тематику
Другие полезные презентации:
- Особенности взаимодействия с детьми, у которых наблюдаются элементы расстройств аутистического спектра
- Имущественные права детей
- Использование игровых методов и упражнений на занятиях по волейболу в Школах Олимпийского Резерва
- Методики повышения выносливости в синхронном плавании
- ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ И УПРАВЛЕНИЯ КАДРОВЫМ ПОТЕНЦИАЛОМ ВОЛГОГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ
- Принцип устройства тепловоза и электровоза
- Статья "О проблеме определения момента возникновения акций как объектов гражданских прав"
- Деятельность педагога – организатора в ДО
- Эмоциональный интеллект и его значение для детей
- ТРИЗ - игротека «Занимательные круги Луллия»для детей старшего дошкольного возраста
Для вывода других вариантов — обновите страницу.
Размер файлов: 36.44 kB
Дата публикации: 19.10.2021
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Громова Л. Н. Педагогическое мастерство как характеристика профессионализма // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://edupres.ru/other/articles/file/44668-pedagogicheskoe-masterstvo-kak-kharakteristika-professionalizma (дата обращения: 26.04.2026)