статья Педагогическое мастерство как характеристика профессионализма
Педагог, с точки зрения науки, – это специалист, владеющий на высоком уровне приемами и способами педагогической деятельности, сознательно изменяющий и развивающий себя в ходе её осуществления, вносящий свой индивидуальный творческий вклад в развитие педагогической науки и практики, стимулирующий в обществе интерес к результатам своего труда. Он стремится заявить о себе широкой общественности, публично создать свой профессиональный имидж, который позволит ему претендовать на продвижение по службе и быть успешным
Раздел: Статьи на образовательную тематику
Другие полезные презентации:
- Статья «Тенденции развития корпоративного права»
- К ВОПРОСУ О ПОДГОТОВКЕ СПЕЦИАЛИСТОВ СЛУЖБ СПЕЦИАЛЬНОГО НАЗНАЧЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН К БОЕВОМУ ПРИМЕНЕНИЮ БЕСПИЛОТНЫХ ЛЕТАТЕЛЬНЫХ АППАРАТОВ
- Сенсорная интеграция как метод работы с детьми с ОВЗ
- Кто в ответе за погибающую природу?
- Изменение практики страхового возмещения при причинении вреда здоровью и жизни потерпевшего в ДТП, в связи с принятием Федерального закона от 01.05.2019 № 88-ФЗ
- Проектная деятельность в начальной школе: эффективная методика формирования универсальных учебных действий
- Рекомендации для учителя по развитию внимания и восприятия у детей младшего школьного возраста
- Развитие творческих способностей учащихся через уроки труда
- Правовые и социальные аспекты тугоухости
- Обобщение опыта работы «Развитие творческих способностей обучающихся на уроках литературного чтения и во внеурочной деятельности»
Для вывода других вариантов — обновите страницу.
Размер файлов: 36.44 kB
Дата публикации: 19.10.2021
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Громова Л. Н. Педагогическое мастерство как характеристика профессионализма // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Учебные презентации» // URL: https://edupres.ru/other/articles/file/44668-pedagogicheskoe-masterstvo-kak-kharakteristika-professionalizma (дата обращения: 17.07.2026)