статья «Психолого-педагогические условия развития творческих способностей младших школьников во внеурочной деятельности»
В статье раскрываются особенности развития творческих способностей младших школьников во внеурочной деятельности. Даётся обоснование актуальности данной проблемы, раскрывается сущность понятий «творчество», «творческие способности». Представлены методы работы с детьми младшего школьного возраста, как условия для развития творческих способностей во внеурочной деятельности
Раздел: Статьи на образовательную тематику
Другие полезные презентации:
- Социализация ребенка с ОВЗ в условиях интернатного учреждения
- Образовательные онлайн платформы как средство повышения эффективности образовательного процесса
- Понятие экстремизма и терроризма, их профилактики
- Детский театр. Пути роста
- Теоретические аспекты преждевременных родов
- The activity of a practical psychologist of the organization to train employees in constructive ways of behavior in conflict situations
- Формы дизартрии
- Совершенствование организации социальной защиты населения муниципального образования
- Методический семинар к конкурсу
- Использование здоровьесберегающих технологий В специальной (коррекционной) школе VIII вида
Для вывода других вариантов — обновите страницу.
Размер файлов: 18.57 kB
Дата публикации: 06.06.2021
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Сорокина Ю. В. «Психолого-педагогические условия развития творческих способностей младших школьников во внеурочной деятельности» // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://edupres.ru/other/articles/file/43625-psikhologo-pedagogicheskie-usloviya-razvitiya-tvorcheskikh-sposobnostej-mladshikh-shkolnikov-vo-vneurochnoj-deyatelnosti (дата обращения: 21.11.2024)