статья Нравственное воспитание на уроках чтения как средство коррекции личностных качеств пятиклассников с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
Познавательная ценность и значение уроков чтения и развития речи, достаточно значима: формируется нравственная позиция обучающихся, прививается чувство любви к родному языку, через устную речь осмысливаются общечеловеческие качества и поступки, с помощью языка происходит адекватно-оптимальное формирование личностных качеств обучающихся.
Раздел: Статьи на образовательную тематику
Другие полезные презентации:
- Проблемы «трудных» подростков, пути их предупреждения и решения
- Современные подходы к организации управленческой деятельности в школе
- Внеурочная деятельность "Ключи науки"
- Раннее развитие речи ребенка
- Использования цифровых технологий в рамках реализации Национального проекта «Образование» и федерального проекта «Современная школа» (Центр образования естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста»)
- Роль статистического контроля качества в процессе производства
- УСТОЙЧИВОЕ РАЗВИТИЕ И ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ПРИАРАЛЬЯ
- Жестокое обращение с детьми
- Этика научных исследований. Методологический принцип - доказательность
- Влияние состава электролита на свойства покрытий, получаемых плазменно-электролитическим методом, на сплаве Mg-Zn-Ca
Для вывода других вариантов — обновите страницу.
Размер файлов: 20.77 kB
Дата публикации: 29.05.2021
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Белякова Е. М. Нравственное воспитание на уроках чтения как средство коррекции личностных качеств пятиклассников с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://edupres.ru/other/articles/file/43502-nravstvennoe-vospitanie-na-urokakh-chteniya-kak-sredstvo-korrektsii-lichnostnykh-kachestv-pyatiklassnikov-s-umstvennoj-otstalostyu-intellektualnymi-narusheniyami (дата обращения: 22.02.2026)