статья Система дополнительного образования как эффективное средство всестороннего развития и социализации обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
Система дополнительного образования способна решить целый комплекс задач, направленных на адаптацию и социализацию обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в современном обществе; способствовать выбору их индивидуального образовательного пути; обеспечить каждому ученику - ситуацию успеха и содействовать всестороннему развитию детей.
Раздел: Статьи на образовательную тематику
Другие полезные презентации:
- История возникновения и развития русского баяна
- Язык программирования
- Социализация ребенка с ОВЗ в условиях интернатного учреждения
- Речевая конференция
- Пути повышения эффективности работы по подготовке выпускников начальной школы к ВПР
- Педсовет «Формирование учебной мотивации школьников в современных условиях»
- Современные подходы к экологическому образованию школьников
- Семья как развивающая среда для ребенка с ограниченными возможностями здоровья
- Интерактивная игра как средство формирования созидательной позиции подростка
- Проблемы гражданско - правового статуса личности и пути их решения
Для вывода других вариантов — обновите страницу.
Размер файлов: 25.22 kB
Дата публикации: 29.05.2021
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Макарова В. И. Система дополнительного образования как эффективное средство всестороннего развития и социализации обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Учебные презентации» // URL: https://edupres.ru/other/articles/file/43501-sistema-dopolnitelnogo-obrazovaniya-kak-effektivnoe-sredstvo-vsestoronnego-razvitiya-i-sotsializatsii-obuchayushchikhsya-s-umstvennoj-otstalostyu-intellektualnymi-narusheniyami (дата обращения: 15.07.2026)