статья «Система дополнительного образования как эффективное средство всестороннего развития и социализации обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)»
Система дополнительного образования способна решить целый комплекс задач, направленных на адаптацию и социализацию обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в современном обществе; способствовать выбору их индивидуального образовательного пути; обеспечить каждому ученику - ситуацию успеха и содействовать всестороннему развитию детей.
Раздел: Статьи на образовательную тематику
Другие полезные презентации:
- Статья "О проблеме определения момента возникновения акций как объектов гражданских прав"
- Железнодорожный транспорт
- Освоение индивидуальных и групповых действий игрока в нападении в баскетболе
- Права и обязанности пациента и врача
- Анализ и совершенствование мотивации государственных служащих
- Роль лидерства в управлении качеством и достижении операционной превосходности
- Характеристика патопсихологических синдромов
- Статья
- Компенсация морального вреда в гражданском праве Российской Федерации
- Формирование универсальных учебных действий (УУД) во внеурочной деятельности. (из опыта работы)
Для вывода других вариантов — обновите страницу.
Размер файлов: 25.22 kB
Дата публикации: 29.05.2021
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Макарова В. И. «Система дополнительного образования как эффективное средство всестороннего развития и социализации обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)» // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://edupres.ru/other/articles/file/43501-sistema-dopolnitelnogo-obrazovaniya-kak-effektivnoe-sredstvo-vsestoronnego-razvitiya-i-sotsializatsii-obuchayushchikhsya-s-umstvennoj-otstalostyu-intellektualnymi-narusheniyami (дата обращения: 14.11.2024)