статья Доклад: «Особенности работы учителя-дефектолога с детьми с умственной отсталостью разной степени»
Доклад: «Особенности работы учителя-дефектолога с детьми с умственной отсталостью разной степени»
Раздел: Статьи
Новые публикации из этого раздела:
- Анатомия невидимых фронтов:информационные войны в цифровую эпоху
- Отбор талантов: на какие качества смотреть при наборе в секцию помимо роста (координация, игровое мышление, характер)
- Преодоление страха: как научить новичков не бояться мяча и блока
- Колени художественной гимнастки: как защитить «ахиллесову пяту» прыжка и укрепить связку надколенника
- Булавы: от страха к полёту. Учим основы жонглирования двумя предметами
- Биомеханика базовых элементов
- Профилактика травматизма в художественной гимнастике: инструкция для родителей и спортсменок
- Проектная деятельность как инструмент формирования иноязычной коммуникативной компетенции на уроках английского языка
- Развитие навыков критического мышления на уроках английского языка через анализ аутентичных текстов
- Активизация познавательной деятельности учащихся средствами ТРИЗ-технологий на уроках математики
Размер файлов: 51.93 kB
Дата публикации: 03.05.2021
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Кумаева В. . Доклад: «Особенности работы учителя-дефектолога с детьми с умственной отсталостью разной степени» // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Учебные презентации» // URL: https://edupres.ru/other/articles/file/43214-doklad-osobennosti-raboty-uchitelya-defektologa-s-detmi-s-umstvennoj-otstalostyu-raznoj-stepeni (дата обращения: 20.09.2026)