статья СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ НА УРОКАХ ИНФОРМАТИКИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ WEB-СЕРВИСОВ
Представлено применение web-сервисов при организации смешанного обучения информатике. Проанализированы различные подходы к пониманию понятия «смешанное обучение», перечислены модели смешанного обучения. Рассмотрены типы web-сервисов для реализации смешанного обучения. Охарактеризованы условия организации смешанного обучения в преподавании углубленного курса информатики.
Раздел: Статьи на образовательную тематику
Другие полезные презентации:
- Иновационные методы исследования молока и молочной продукции при ветеринарно-санитарной экспертизе
- Перспективы развития физической культуры в Российской Федерации
- Проблемы «трудных» подростков, пути их предупреждения и решения
- СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ НА УРОКАХ ИНФОРМАТИКИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ WEB-СЕРВИСОВ
- Противомикробные средства избирательного действия
- Родительские собрания: формы организации и содержание
- Новые подходы к воспитательной работе в условиях реализации ФГОС
- Философия и особенности эстетической гимнастики
- «Современная игровая технология «Лэпбук» как средство речевого развития дошкольников»
- Недра как объект правовой охраны
Для вывода других вариантов — обновите страницу.
Размер файлов: 22.35 kB
Дата публикации: 01.04.2021
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Насырова Д. Д. СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ НА УРОКАХ ИНФОРМАТИКИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ WEB-СЕРВИСОВ // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://edupres.ru/other/articles/file/42845-smeshannogo-obucheniya-na-urokakh-informatiki-s-ispolzovaniem-web-servisov (дата обращения: 17.04.2026)