статья «Современные авторские методики развития речи дошкольников»
Методика развития речи детей дошкольного возраста входит в состав педагогических наук и решает следующие вопросы:
- чему учить (какие речевые умения и языковые формы должны усвоить дети в процессе обучения);
- как учить (какие условия, формы, средства, методы и приемы использовать для развития речи);
- почему так, а не иначе (обоснование методики развития речи).
Раздел: Статьи на образовательную тематику
Другие полезные презентации:
- Создание развивающей среды в группе детского сада
- Педагогический совет "Развитие социально-коммуникативной компетентности дошкольников через разные виды деятельности"
- Круглый стол - практикум для педагогов «Современные подходы к обеспечению преемственности ФГОС ДО и НОО»
- Введение в общеобразовательную программу
- Преждевременные роды: анализ причин и перинатальных исходов
- «Психологические аспекты хореографии»
- Работа над техникой приема мяча: основные правила и практические советы
- Интерактивные методы формирования метапредметных компетенций обучающихся
- Роль религии в развитии культуры
- Участие прокурора в гражданском процессе
Для вывода других вариантов — обновите страницу.
Размер файлов: 15.54 kB
Дата публикации: 18.01.2021
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Гришина Г. И. «Современные авторские методики развития речи дошкольников» // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://edupres.ru/other/articles/file/42002-sovremennye-avtorskie-metodiki-razvitiya-rechi-doshkolnikov (дата обращения: 22.02.2026)