статья «Современные авторские методики развития речи дошкольников»
Методика развития речи детей дошкольного возраста входит в состав педагогических наук и решает следующие вопросы:
- чему учить (какие речевые умения и языковые формы должны усвоить дети в процессе обучения);
- как учить (какие условия, формы, средства, методы и приемы использовать для развития речи);
- почему так, а не иначе (обоснование методики развития речи).
Раздел: Статьи на образовательную тематику
Другие полезные презентации:
- Особенности работы педагога при организации учебной деятельности детей с ОВЗ
- Быт кадетского корпуса
- Как описать работы
- Использование акушерской классификации Робсона на исход частоты применения абдоминального родоразрешения у рожениц
- Выбор музыкального сопровождения в художественной гимнастике от истоков до наших дней
- РАЗВИТИЕ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ИСТОРИИ РОССИИ
- Компенсация морального вреда в гражданском праве Российской Федерации
- Статья "Творчество К. Агилеры в аспекте стилистического разнообразия"
- Психология спорта: ключ к успеху в лыжных гонках
- В проекте Ресурсная школа. Из опыта работы
Для вывода других вариантов — обновите страницу.
Размер файлов: 15.54 kB
Дата публикации: 18.01.2021
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Гришина Г. И. «Современные авторские методики развития речи дошкольников» // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://edupres.ru/other/articles/file/42002-sovremennye-avtorskie-metodiki-razvitiya-rechi-doshkolnikov (дата обращения: 01.02.2026)