статья Технология проблемного обучения в начальных классах
Проблемное обучение – один из видов развивающего обучения, соединяющий самостоятельную поисковую деятельность учеников с последующим усвоением ими научных выводов. Сотрудничество преподавания и учения основывается на создании мировоззрения обучающихся, их способностей мышления и самостоятельности познания.
Раздел: Статьи на образовательную тематику
Другие полезные презентации:
- Зорове сприйняття графіки як перспективний напрямок розвитку міжпредметної інтеграції
- Технология игрового обучения
- Трехуровневая АСУТП печи СШВ
- Характеристика патопсихологических синдромов
- Статья
- Формирование здорового образа жизни у студентов СПО
- Участие прокурора в гражданском процессе
- Проблема развития наглядно-образного мышления у старших дошкольников с задержкой психического развития
- Качество образования- ключевые слова современной школы
- Проектная методика в начальной школе
Для вывода других вариантов — обновите страницу.
Размер файлов: 20.21 kB
Дата публикации: 04.12.2020
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Замороцкая А. А. Технология проблемного обучения в начальных классах // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://edupres.ru/other/articles/file/41555-tekhnologiya-problemnogo-obucheniya-v-nachalnykh-klassakh (дата обращения: 15.05.2026)