статья Технология проблемного обучения в начальных классах
Проблемное обучение – один из видов развивающего обучения, соединяющий самостоятельную поисковую деятельность учеников с последующим усвоением ими научных выводов. Сотрудничество преподавания и учения основывается на создании мировоззрения обучающихся, их способностей мышления и самостоятельности познания.
Раздел: Статьи на образовательную тематику
Другие полезные презентации:
- Использование акушерской классификации Робсона на исход частоты применения абдоминального родоразрешения у рожениц
- "Методическая перезагрузка: новые тренды и вызовы в среднем профессиональном образовании"
- Социализация обучающихся с интеллектуальными нарушениями на уроках «Основы социальной жизни»
- Роль религии в развитии культуры
- Эссе
- Роль классного руководителя в современном воспитательном процессе________________________________________
- Подросток: развитие личности
- Уроки технологии в современной школе: подготовка детей к будущим профессиям Введение Уроки технологии играют важную роль в формировании практических навыков и творческих способностей учащихся. Современная школа стремится воспитать поколение, способ
- Возможности организации дополнительного образования в профессиональном самоопределении обучающихся
- Е дыбысы
Для вывода других вариантов — обновите страницу.
Размер файлов: 20.21 kB
Дата публикации: 04.12.2020
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Замороцкая А. А. Технология проблемного обучения в начальных классах // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://edupres.ru/other/articles/file/41555-tekhnologiya-problemnogo-obucheniya-v-nachalnykh-klassakh (дата обращения: 02.02.2026)