статья Профилактика тревожности у первоклассников
Стимулирование творческой активности учащихся как условие развития способностей школьников
Интеллектуальное развитие учащихся является одной из главных задач обучения. Учебный процесс строится как процесс постоянно усложняющихся задач, требующих от учащихся интеллектуальных поисковых усилий. Поэтому необходим ряд заданий, стимулирующих творческую активность учащихся.
Стимулировать творческую активность учащихся можно в учебной деятельности, во внеклассной работе, в связи с применением современных технологий.
Раздел: Статьи
Новые публикации из этого раздела:
- Анатомия невидимых фронтов:информационные войны в цифровую эпоху
- Отбор талантов: на какие качества смотреть при наборе в секцию помимо роста (координация, игровое мышление, характер)
- Преодоление страха: как научить новичков не бояться мяча и блока
- Колени художественной гимнастки: как защитить «ахиллесову пяту» прыжка и укрепить связку надколенника
- Булавы: от страха к полёту. Учим основы жонглирования двумя предметами
- Биомеханика базовых элементов
- Профилактика травматизма в художественной гимнастике: инструкция для родителей и спортсменок
- Проектная деятельность как инструмент формирования иноязычной коммуникативной компетенции на уроках английского языка
- Развитие навыков критического мышления на уроках английского языка через анализ аутентичных текстов
- Активизация познавательной деятельности учащихся средствами ТРИЗ-технологий на уроках математики
Размер файлов: 1.34 MB
Дата публикации: 25.11.2020
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Ягубцева А. И. Профилактика тревожности у первоклассников // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Учебные презентации» // URL: https://edupres.ru/other/articles/file/41442-profilaktika-trevozhnosti-u-pervoklassnikov (дата обращения: 21.09.2026)