статья Социальная адаптация детей с ОВЗ
Воспитательный процесс совершается не только в классе, а буквально на каждом квадратном метре нашей земли. И надо, чтобы воспитатель овладел средствами влияния, которые были бы настолько универсальными и могучими, что, когда наш воспитанник встретит любые влияния вредные, даже самые мощные, они бы нивелировались и ликвидировались нашим влиянием. Значит, ни в коем случае нельзя представить, что эта воспитательная работа может быть только в классе. Воспитательная работа руководит всей жизнью ученика.
Раздел: Статьи на образовательную тематику
Другие полезные презентации:
- Правовое регулирование охоты в Российской Федерации: возникновение и перспективы развития
- Семья как развивающая среда для ребенка с ограниченными возможностями здоровья
- Разновидности атмосферных загрязнителей в Воронежском регионе
- Мотив – как способ к педагогическому действию
- Фонд оценочных средств по физике для 8 класса
- Место астрометрии в астрономии
- «Смысловое чтение как эффективный способ формирования функциональной грамотности на уроках русского языка и литературы»
- Педагогическая компетентность и профессиональное мастерство-решающий фактор обеспечения качества образования
- Банковский вклад
- Конспект НОД в подготовительной группе «Легенды родного края»
Для вывода других вариантов — обновите страницу.
Размер файлов: 13.80 kB
Дата публикации: 20.10.2020
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Пчелкина Н. И. Социальная адаптация детей с ОВЗ // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://edupres.ru/other/articles/file/41050-sotsialnaya-adaptatsiya-detej-s-ovz (дата обращения: 25.02.2026)