статья Модель психолого-педагогического сопровождения в условиях реабилитационного центра
В данной статье представлены результаты научного исследования, посвященного вопросу психолого-педагогического сопровождения детей с множественными нарушениями развития старшего дошкольного возраста в условиях реабилитационного центра.
Раздел: Статьи на образовательную тематику
Скачивая материал, я соглашаюсь с условиями публичной оферты.
Скачать статью
Другие полезные презентации:
- Расчёт рабочих параметров нагнетательных скважин для организации циклического заводнения
- ОСОБЕННОСТИ РАЗВЕРТЫВАНИЯ И ПРИМЕНЕНИЯ DLP СИСТЕМ В ОПЕРАТИВНО-ТЕРРИТОРИАЛЬНОМ ОВУ
- История возникновения и развития русского баяна
- Возмещение вреда, причиненного жизни или здоровью гражданина
- "Доменное имя как объект гражданского права"
- Социализация ребенка с ОВЗ в условиях интернатного учреждения
- Вопросы организации дистанционного обучения: проблемы и перспективы
- "Татуировки и пирсинг глазами школьников"
- Модернизация гражданского законодательства в сфере интеллектуальной собственности
- Педагогическое мастерство как характеристика профессионализма
Для вывода других вариантов — обновите страницу.
Размер файлов: 36.20 kB
Дата публикации: 19.09.2020
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Киселева А. С. Модель психолого-педагогического сопровождения в условиях реабилитационного центра // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://edupres.ru/other/articles/file/40745-model-psikhologo-pedagogicheskogo-soprovozhdeniya-v-usloviyakh-reabilitatsionnogo-tsentra (дата обращения: 20.09.2024)