статья Мастер-классы как средство социализации в профессиональной деятельности для детей с ограниченными возможностями
Описание применений мастер-классов в социализации детей с ОВЗ. Результативность мастер-классов в профессиональной деятельности детей с нарушением интеллекта в освоении профессии из личного педагогического опыта.
Раздел: Статьи на образовательную тематику
Скачивая материал, я соглашаюсь с условиями публичной оферты.
Скачать статью
Другие полезные презентации:
- Система работы с одаренными детьми в условиях общеобразовательного учреждения
- АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ПРАВА
- Правовое регулирование предпринимательских отношений в истории России
- Роль общественных инспекторов по охране окружающей среды в обеспечении защиты экологических прав граждан России
- Базы данных - объект интеллектуальной собственности и правовой охраны
- Использование здоровьесберегающих технологий В специальной (коррекционной) школе VIII вида
- «Музыкальное развитие детей дошкольного возраста: роль музыки в воспитании и обучении»
- Электровоздухораспределитель уcл. № 305-000
- Сенсорные игры в групповых и индивидуальных занятиях с детьми
- Теоретические аспекты по минимизированию применения абдоминального родоразрешения
Для вывода других вариантов — обновите страницу.
Размер файлов: 7.31 MB
Дата публикации: 09.01.2019
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Мартюшева Т. З. Мастер-классы как средство социализации в профессиональной деятельности для детей с ограниченными возможностями // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://edupres.ru/other/articles/file/28578-master-klassy-kak-sredstvo-sotsializatsii-v-professionalnoj-deyatelnosti-dlya-detej-s-ogranichennymi-vozmozhnostyami (дата обращения: 05.02.2026)