статья Реализация системы комплексного психолого – медико - педагогического сопровождения детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья
Целью программы коррекционной работы являлось создание специальных условий обучения и воспитания, позволяющих учитывать особые образовательные потребности детей с ограниченными возможностями здоровья посредством индивидуализации и дифференциации образовательного процесса.
Выполнялись задачи программы
• своевременное выявление детей с трудностями адаптации;
• определение особых образовательных потребностей учащихся;
• определение особенностей организации образовательного процесса учащихся в соответствии с индивидуальными особенностями каждого ребёнка, структурой этих особенностей и степенью их выраженности;
• осуществление индивидуально ориентированной психолого -медико - педагогической помощи детям с учётом особенностей психического или физического развития, индивидуальных возможностей детей;
• организация индивидуальных и групповых занятий для детей с выраженными проявлениями дезадаптации к обучению в школе;
• обеспечение возможности обучения и воспитания по дополнительным образовательным программам и получения дополнительных образовательных услуг;
• оказание консультативной и методической помощи родителям (законным представителям) детей по медицинским, социальным, правовым и другим вопросам.
- Игровые технологии организации учебной и воспитательной деятельности в контексте ФГОС
- Совершенствование техники ведения мяча с изменением способа и скорости. Повышение мобильности в игровых упражнениях
- Базы данных - объект интеллектуальной собственности и правовой охраны
- Проблемы гражданско - правового статуса личности и пути их решения
- Диффиринцированный подход в обучение башкирскому языку в русскоязычных школах
- "РАБОТА КОНЦЕРТМЕЙСТЕРА СО СТУДЕНТАМИ СПЕЦИАЛИЗАЦИИ «ЭСТРАДНО-ДЖАЗОВОЕ ПЕНИЕ» В ВУЗЕ КУЛЬТУРЫ: К ВОПРОСУ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ"
- РЕГУЛИРОВАНИЕ ПРАВ ГРАЖДАН В СФЕРЕ ОХРАНЫ ЗДОРОВЬЯ
- Одарённые дети
- КИБЕРПОЛИГОН КАК ПРОГРАММНО-АППАРАТНЫЙ КОМПЛЕКС ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ ДЛЯ ВООРУЖЕННЫХ СИЛ
- Актуальные проблемы правопреемства при реорганизации юридических лиц в Российской Федерации
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Красноштанова О. В. Реализация системы комплексного психолого – медико - педагогического сопровождения детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://edupres.ru/other/articles/file/19926-realizatsiya-sistemy-kompleksnogo-psikhologo-mediko-pedagogicheskogo-soprovozhdeniya-detej-invalidov-i-detej-s-ogranichennymi-vozmozhnostyami-zdorovya (дата обращения: 22.12.2024)