статья Активные методы и формы обучения как основа подготовки конкурентоспособного специалиста
Новая образовательная система, призванная обеспечить образовательные потребности ХХI века, система продуктивного развивающегося образования, определяет существенные изменения роли и характера деятельности преподавателя. Преподаватель , реализующий инновационный подход в обучении, становится старшим опытным товарищем, сотрудничающим с учащимися в процессе овладения знаниями и умениями в процессе решения учебных и образовательных задач.
Раздел: Статьи на образовательную тематику
Скачивая материал, я соглашаюсь с условиями публичной оферты.
Скачать статью
Другие полезные презентации:
- Индивидуальные особенности работы с детьми разного возраста
- Личностно-ориентированный подход для развития творческого потенциала учащихся
- Работа над техникой старта и поворотов: секреты лучших результатов
- Игры на свежем воздухе для развития координации движений
- Активные методы и формы обучения как основа подготовки конкурентоспособного специалиста
- Вексель и вексельные отношения
- КАРАТЕ-ДО
- "Здоровьесберегающие педагогические технологии"
- The activity of a practical psychologist of the organization to train employees in constructive ways of behavior in conflict situations
- История возникновения и развития русского баяна
Для вывода других вариантов — обновите страницу.
Размер файлов: 3.05 MB
Дата публикации: 24.11.2014
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Атчебаров Р. Г. Активные методы и формы обучения как основа подготовки конкурентоспособного специалиста // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://edupres.ru/other/articles/file/1708-aktivnye-metody-i-formy-obucheniya-kak-osnova-podgotovki-konkurentosposobnogo-spetsialista (дата обращения: 16.03.2026)