статья Интерактивные методы формирования метапредметных компетенций обучающихся
В данной работе раскрываются понятия: "универсальные учебные действия". "компетенция", "компетентность", дана характеристика ключевым компетенциям: ценностно-смысловым, общеккультурным, учебно-познавательным, информационным, коммуникативным, социально-трудовым, личностным. Дана характеристика интерактивным методам, способствующим формированию перечисленных компетенций: методы создания благоприятной атмосферы, методы обьена деятельностями, методы мыследеятельности, смыслотворчества, рефлексивной деятельности, интегративные методы.
Данная работа предназначена учителям школы, осуществляющим образовательный процесс в соответствии с требованиями ФГОС.
- План работы с одаренными детьми по предмету башкирский язык и литература
- Е дыбысы
- Формы работы с текстовой информацией на уроках истории и обществознания
- Семинар «Дисциплина на уроке, или как учителю с успехом управлять вниманием учеников для повышения качества образования и успешной
- Актуальные проблемы реорганизации юридического лица в Российской Федерации
- Мастер-класс по изготовлению кукол из ткани
- Система подготовки учащихся 11 класса к ЕНТ
- Правовое регулирование отмены и восстановление родительских прав: современный этап
- Организация проектной деятельности младших школьников
- АУДИТ КАДРОВОГО ПОТЕНЦИАЛА В ОРГАНИЗАЦИИ (НА МАТЕРИАЛАХ КОНКРЕТНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Фёдорова А. М. Интерактивные методы формирования метапредметных компетенций обучающихся // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://edupres.ru/other/articles/file/11821-interaktivnye-metody-formirovaniya-metapredmetnykh-kompetentsij-obuchayushchikhsya (дата обращения: 01.02.2026)