презентация Раздельное написание предлогов со словами
Тип урока – комбинированный.
По данной теме урок первый. Но была проведена предварительная работа по изучению данных звуков, осуществлялась связь данных звуков с буквами.
Данная структура урока рациональна для решения этих задач, т.к. в ходе урока идёт плавный переход к изучению темы, закрепляются основные понятия о данных звуках и буквах.
Для раскрытия нового материала избраны такие методы как дифференциация данных звуков на слух, путем звукоподражания и при письме.
На каждом этапе урока осуществлялся индивидуальный дифференцированный подход.
- Л. Пантелеев. Честное слово
- Приемы формирования читательской грамотности
- Достықты бағалай біл. Етістіктің жіктелуі
- Здоровый образ жизни
- Методические приёмы на уроках литературного чтения при работе с детьми ОВЗ
- Н.Носов. Карасик
- Как здорово жить
- Наши проекты: "Школа кулинаров"
- Дружба
- РОЛЬ РОБОТОТЕХНИКИ В ДОПОЛНИТЕЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Галиуллина Ф. Д. Раздельное написание предлогов со словами // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://edupres.ru/nachalnaya-shkola/3-klass/file/14554-razdelnoe-napisanie-predlogov-so-slovami (дата обращения: 03.04.2025)