презентация Здоровьесберегающие технологии в коррекционной работе учителя – логопеда с детьми
Технология развития артикуляционной моторики:
-артикуляционная гимнастика;
- логопедический массаж;
- точечный массаж
Технология развития мелкой моторики:
- дидактические игры;
- пальчиковая гимнастика;
- пальчиковый театр;
- перчаточный театр;
- пальчиковый самомассаж;
Технология развития речевого дыхания и голоса:
- дыхательная гимнастика;
- дыхательные упражнения на выработку целенаправленного выдоха;
- инсценирование;
Логоритмика;
Физкультминутки;
Нетрадиционные оздоровительные технологии:
- биоэнергопластика;
- кинезитерапия;
- гимнастика жестов «Мудры»;
- «Су-джок» терапия.
- Цифра 5
- Детская агрессивность и ее причины
- Формирование читательской грамотности учащихся начальной школы
- Режим дня школьника
- ЗОЖ
- Разработка урока обучение грамоте: " Согласные звуки [в], [в’], буквы В, в
- Гласный звук [э]
- Цветы. Загадки
- Заглавная буква в именах собственных
- Достаса, білейік
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Иванова Т. Г. Здоровьесберегающие технологии в коррекционной работе учителя – логопеда с детьми // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://edupres.ru/nachalnaya-shkola/1-klass/file/49320-zdorovesberegayushchie-tekhnologii-v-korrektsionnoj-rabote-uchitelya-logopeda-s-detmi (дата обращения: 07.02.2026)