презентация Формирование положительной устойчивой мотивации школьников к учебной деятельности

Проблема мотивации вот уже много лет остается одной из самых дискуссионных в образовании. Каждый учитель и родитель хочет, чтобы его ученики учились с интересом и желанием. Но подчас и учителям, и родителям приходится с сожалением констатировать: “не хочет учиться”, “мог бы прекрасно заниматься, а желания нет”. В этих случаях мы встречаемся с тем, что у ученика не сформировались потребности в знаниях, нет интереса к учению. Большинство специалистов говорят о том, что формировать нужно не учебную мотивацию, а непосредственно учебную деятельность.