презентация Развитие творчества у детей с ТМНР через аппликацию из бумаги в классе Особый ребенок
В своем поиске художественно-эстетических идей мы обратились к аппликации из бумаги. Этот вид искусства всесторонне используется педагогами, между тем он содержит богатейшие возможности для формирования чувства прекрасного у детей школьного возраста с ТМНР. Введение ребенка в мир творчества и фантазий способствует развитию и раскрытию его потенциальных творческих способностей.
На этих занятиях дети знакомятся со свойствами бумаги, учатся различать геометрические фигуры, цвета, устанавливать соотношение частей по величине и объединять части в целое, ориентировать в пространстве сюжетной композиции. Каждый ребенок практически усваивает понятие о ритме, симметрии, гармонии.
Цель: ввести детей в мир фантазий, вымысла, творчества, используя богатые возможности аппликации из бумаги.
- Режим дня школьника
- Деятельность учителя - логопеда - современные социокультурные контексты
- Если б только мы понимали язык зверей
- Буква и звуки р
- Конь в игре
- Осенний бал
- Братья наши меньшие: Комондор
- Имя существительное
- Сосна.Чтение текста
- Жемістер
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Терентьева Ю. Ю. Развитие творчества у детей с ТМНР через аппликацию из бумаги в классе Особый ребенок // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Учебные презентации» // URL: https://edupres.ru/nachalnaya-shkola/1-klass/file/23390-razvitie-tvorchestva-u-detej-s-tmnr-cherez-applikatsiyu-iz-bumagi-v-klasse-osobyj-rebenok (дата обращения: 30.06.2026)