Профориентационная работа в детском саду
Одна из важнейших задач образовательно-воспитательной работы в дошкольном учреждении — социализация детей дошкольного возраста, которая осуществляется не только через знакомство с окружающим миром, получение навыков общения, но и через знакомство дошкольников с жизнью современного общества. В процессе усвоения ребенком социальных ценностей, требований, норм, принятых в обществе, формируются личностные качества. Ребенок учится проявлять свои способности и свое отношение к миру, к людям, окружающим его. Расширение представлений дошкольников о трудовой деятельности людей обеспечивает понимание ими места человека в обществе, его вклада в решение общественных задач, значения труда для каждого человека.
- Игра в жизни ребенка
- Слуховой анализатор. Практические советы
- ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ РАЗВИВАЮЩЕЙ ПРЕДМЕТНО-ПРОСТРАНСТВЕННОЙ СРЕДЫ, НАПРАВЛЕННОЙ НА ИНДИВИДУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА
- Наш детский сад
- Работа педагога-психолога в детском саду
- Специфика и факторы риска психологического здоровья. Психологическая поддержка детей в ДОУ
- Дидактическая игра "Из чего суп"
- Артикуляционная гимнастика
- Памятка для родителей "Как научить ребенка составлять рассказы по картинкам"
- Игра - это ведущий вид деятельности
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Евдокимова О. А. Профориентационная работа в детском саду // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://edupres.ru/detsad/raznoe/file/60780-proforientatsionnaya-rabota-v-detskom-sadu (дата обращения: 22.02.2026)