Детско-взрослое сообщество: как развивать soft skills у дошкольников через волонтерские практики в инклюзивной группе
Спешу поделиться с вами опытом, который, уверена, найдет отклик в сердце каждого педагога, работающего с детьми. Речь пойдет о том, как волонтерские практики в инклюзивной группе становятся мощнейшим инструментом для формирования гибких навыков (soft skills) и создания настоящего детско-взрослого сообщества.
Раздел: Учебные материалы для детского сада
Скачивая материал, я соглашаюсь с условиями публичной оферты.
Скачать материал
Другие полезные презентации:
- Формирование культурно-гигиенических навыков у детей младшего возраста
- Нужен ли ребёнку логопед
- Устный журнал, как средство работы с родителями по развитию речи у детей 3 - 4 лет
- Квест "Осеннее приключение"
- ПАМЯТКА «Кризис 3 лет»
- Консультация для родителей средняя группа "Весна идет"
- КОП технической направленности "Спортивная стрельба"
- " Инновационные методы и формы приобщения дошкольников к книге и чтению"
- Развитие мелкой моторики и координации движений рук у детей раннего возраста
- Использование развивающих игр В.В. Воскобовича в системе занятий по ФЭМП для развития интеллектуальной одаренности старших дошкольников
Для вывода других вариантов — обновите страницу.
Размер файлов: 21.60 kB
Дата публикации: 18.11.2025
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Титанова Н. А. Детско-взрослое сообщество: как развивать soft skills у дошкольников через волонтерские практики в инклюзивной группе // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://edupres.ru/detsad/raznoe/file/60265-detsko-vzrosloe-soobshchestvo-kak-razvivat-soft-skills-u-doshkolnikov-cherez-volonterskie-praktiki-v-inklyuzivnoj-gruppe (дата обращения: 04.02.2026)