Фольклор, как средство духовно-нравственного воспитания детей раннего возраста
приобщение детей к русской народной культуре посредством устного народного творчества (потешки, песенки, стихов и т. д.);
развитие речи, музыкальных способностей, познавательных процессов, чувства родного языка у детей;
создание психологического комфорта ребёнка с помощью введения фольклорного материала в повседневную жизнь;
обучение понимать речь взрослых, слушать и понимать потешки, песенки, заклички, колыбельные, разучивать с детьми русские народные подвижные игры, пальчиковые игры, игры с движениями;
вызов желания повторять услышанное, подражать услышанным звукосочетаниям и словам;
пополнение активного словаря новыми словами и действиями.
Раздел: Разное
Скачивая материал, я соглашаюсь с условиями публичной оферты.
Скачать материалНовые публикации из этого раздела:
- Мастер-класс для родителей: «Игры на развитие мимики и пантомимики дома»
- Консультация для воспитателей «Сказка как источник творчества детей»
- Создание предметно-развивающей среды в группах для нравственно-патриотического воспитания дошкольников
- Детская дружба - что нужно знать родителям
- Инклюзивная образовательная среда: возможности сортера „Умный сундучок“ для детей с особыми образовательными потребностями
- Игра-развлечение по ПДД для детей средней Группы «Гномики и домики»
- Вежливость для детей
- Консультация для родителей Волшебные тропинки литературного наследия Алтая: путь знаний от родителя к ребёнку
- Персонализации в отечественной социальной психологии
- ЗОЖ на музыкальных занятиях
Размер файлов: 1.38 MB
Дата публикации: 29.10.2025
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Картель Е. В. Фольклор, как средство духовно-нравственного воспитания детей раннего возраста // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Учебные презентации» // URL: https://edupres.ru/detsad/raznoe/file/60153-folklor-kak-sredstvo-dukhovno-nravstvennogo-vospitaniya-detej-rannego-vozrasta (дата обращения: 20.09.2026)