Стили педагогического общения
Цели: Рассказать воспитателям о разных стилях управления: демократическом, авторитарном и либеральном. Объяснить, что стили управления различаются тем, как педагог воспринимает ребенка, его мнения и переживания и каких целей придерживается в работе – что хочет достичь, кого и как менять и учитывать, чего избежать. Пояснить, почему демократический стиль – оптимальный выбор для работы с детьми.
Задачи: Рассказать воспитателям о разных стилях управления: демократическом, авторитарном и либеральном. Просвещение педагогов и наставление. Побудить воспитателей выбирать демократический стиль.
- Педсовет в форме дидактической игры
- Консультация для родителей: «Речевая подготовка детей к школе в семье»
- Сараң қонжық
- Детское исследование: содержание и алгоритм проведения
- Шахматы в дошкольном возрасте
- Игры с ребёнком по дороге в детский сад
- "Режим дня у дошкольников 4-5 лет"
- Ценность игрушек у современных детей
- Детский сад-территория безопасности
- Использование мнемотехники в совместной деятельности по развитию связной речи детей дошкольного возраста
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Сечко Е. Л. Стили педагогического общения // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://edupres.ru/detsad/raznoe/file/57252-stili-pedagogicheskogo-obshcheniya (дата обращения: 15.01.2026)