«Любопытный нос цветного карандашика»
Данный проект имеет выраженную социально-нравственную направленность, предложенная педагогическая технология основана на использовании понятных и доступных объектов окружающего мира для развития любознательности, как ведущей характеристики дошкольника, а так же формирования социально-значимых мотивов поведения и деятельности ребенка (в том числе и детей ОВЗ). Реализация данного проекта возможна в любом дошкольном учреждении, является универсальным средством решения развивающих и коррекционных задач ФГОС ДО, а так же способствует оптимизации работы ДОУ с семьями воспитанников. Может представлять интерес для воспитателей и специалистов, работающих с детьми дошкольного возраста, а так же их семьями.
- Консультация для родителей средняя группа "Весна идет"
- Чистая планета
- Новогодние чудеса
- ШПАРГАЛКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ АКТИВНЫЕ ДЕТИ
- Речевая развивающая среда как один из аспектов развития речи детей дошкольного возраста
- Реализация проекта «ШКОЛА РАВНЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ» в образовательном учреждении
- Особенности организации и проведения занятий во второй младшей группе
- "Формирование у дошкольников элементарных понятий об основах безопасности жизнедеятельности"
- "Синичкин день"
- "Что такое готовность к школе?"
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Павлова Л. В. «Любопытный нос цветного карандашика» // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://edupres.ru/detsad/raznoe/file/55536-lyubopytnyj-nos-tsvetnogo-karandashika (дата обращения: 07.04.2026)