"Познавательное лето в детском саду
В летний период окружающий мир разнообразен, удивителен и завораживает внимание ребенка. Это время, когда маленький человек инстинктивно тянется к красоте и гармонии природы, ее разнообразию и гармонии. Однако не все способны видеть эту красоту, многообразие цвета, форм… Умение «смотреть»
и «видеть», «слушать» и «слышать» не развивается само собой, не дается от рождения в готовом виде, а воспитывается ежедневно, кропотливой работой взрослых. Ребенок – это часть природы, он постоянно взаимодействует с окружающим миром. Однако дети подчас не замечают многого, порой их восприятие бывает частичным, фрагментарным и неполным. И потому в сложном процессе познания окружающего мира велика роль взрослых, от родителей до педагогических работников в детском саду. Детей нужно научить «видеть» и «слышать» природу. Освоение окружающего мира происходит через непосредственное восприятие, накопление впечатлений, чувственного опыта, но с вашей помощью
- ,,Зимние виды спорта,,во второй младшей группе
- Музыкально-дидактическая игра как средство развития музыкально-творческих способностей детей дошкольного возраста
- Путешествие в страну Математика
- Моя семья
- Квест-игра по сказкам в старшей группе
- Особенности организации и проведения занятий во второй младшей группе
- "Роль физических упражнений"
- Игры на моторику руки
- Профессиональный стандарт педагога
- Опытно-экспериментальная деятельность с детьми старшей группы по теме «Свет и тень»
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Пискайкина Л. В. "Познавательное лето в детском саду // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://edupres.ru/detsad/raznoe/file/54436-poznavatelnoe-leto-v-detskom-sadu (дата обращения: 25.12.2025)