Инклюзивное образование – инклюзивное общество»- взгляд со стороны участника конференции
Что я подчеркнула для себя от участия в научно-практической конференции «Инклюзивное образование – инклюзивное общество», насколько доступна была та информация, которую до нас пытались донести организаторы, пригодятся ли мне полученные знания и какие выводы для себя я сделала, посетив данную конференцию. На эти вопросы я попробую ответить в своей статье и поделиться впечатлениями от мероприятия такого высокого уровня.
Раздел: Разное
Новые публикации из этого раздела:
- Мастер-класс для родителей: «Игры на развитие мимики и пантомимики дома»
- Консультация для воспитателей «Сказка как источник творчества детей»
- Создание предметно-развивающей среды в группах для нравственно-патриотического воспитания дошкольников
- Детская дружба - что нужно знать родителям
- Инклюзивная образовательная среда: возможности сортера „Умный сундучок“ для детей с особыми образовательными потребностями
- Игра-развлечение по ПДД для детей средней Группы «Гномики и домики»
- Вежливость для детей
- Консультация для родителей Волшебные тропинки литературного наследия Алтая: путь знаний от родителя к ребёнку
- Персонализации в отечественной социальной психологии
- ЗОЖ на музыкальных занятиях
Размер файлов: 13.27 kB
Дата публикации: 05.02.2022
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Коновалова Т. А. Инклюзивное образование – инклюзивное общество»- взгляд со стороны участника конференции // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Учебные презентации» // URL: https://edupres.ru/detsad/raznoe/file/46484-inklyuzivnoe-obrazovanie-inklyuzivnoe-obshchestvo-vzglyad-so-storony-uchastnika-konferentsii (дата обращения: 20.09.2026)