ЭКСПЕРИМЕНТ КАК СОЦИАЛЬНО-ЛИЧНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
В статье акцентировано внимание на важность экспериментальной работы в дошкольном образовательном учреждении.
Предоставлен опыт работы дошкольного образовательного учреждения, за пять лет экспериментальной работы.
Раздел: Учебные материалы для детского сада
Другие полезные презентации:
- Проект «Мульти-пластилинка»
- Нетрадиционные техники рисования
- Особенности логического мышления детей дошкольного возраста
- Воспитание ЗОЖ: " К доктору Айболиту"
- Календарно-тематическое планирование с учетом ФГОС к структуре ООП
- Музыкально-ритмические движения
- Лэпбук как форма взаимодействия с детьми дошкольного возраста
- ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ РАЗВИВАЮЩЕЙ ПРЕДМЕТНО-ПРОСТРАНСТВЕННОЙ СРЕДЫ, НАПРАВЛЕННОЙ НА ИНДИВИДУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА
- Метод проекта в дошкольном образовании, как один из методов интегрированного обучения дошкольников
- Примеры упражнений для освоения навыка одевания/раздевания
Для вывода других вариантов — обновите страницу.
Размер файлов: 23.79 kB
Дата публикации: 25.11.2021
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Калиниченко Т. А. ЭКСПЕРИМЕНТ КАК СОЦИАЛЬНО-ЛИЧНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://edupres.ru/detsad/raznoe/file/45252-eksperiment-kak-sotsialno-lichnostnoe-razvitie-rebenka-doshkolnogo-vozrasta (дата обращения: 04.02.2026)