Педагогическое ателье(теоретическое)
Данная методическая разработка поможет старшему воспитателю организовать интерактивное общение с молодыми специалистами по теме"Особенности педагогического общения с детьми разных возрастных групп". Начинающие воспитатели в условиях активного взаимодействия, психологической поддержки могут систематизировать, активизировать и расширить свои психолого-педагогические знания и умения, необходимые для создания условий комфортного развития личности ребенка разного дошкольного возраста. Деловое общение в данной форме приобретает функцию трех "С", так необходимых для роста профессиональной компетентности педагогов ДОУ: самообразования, саморазвития, самовоспитания.
Раздел: Учебные материалы для детского сада
Другие полезные презентации:
- Организация коррекционно-развивающей работы с детьми, имеющими трудности в освоении основной образовательной программы и своём развитии, социальной адаптации
- Учимся читать
- Театрализованные игры как средство формирования выразительности речи у детей старшего дошкольного возраста
- Дети с ОВЗ. Рекомендации для родителей при выявлении признаков расстройств развития речи у ребёнка
- Кружок дополнительного образования «Ритмика для малышей»
- Театрализованная деятельность и развитие речи
- Не играть нельзя: конструирование детской инициативы в среде современного детского сада
- Формирование гендерной, семейной, гражданской принадлежности у детей дошкольного возраста
- Конспект интегрированной НОД в старшей группе Тема: «Здравствуй, Зима! Первый зимний месяц-декабрь»
- Значение ТРИЗ-технологий
Для вывода других вариантов — обновите страницу.
Размер файлов: 96.76 kB
Дата публикации: 06.11.2021
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Зуек Л. В. Педагогическое ателье(теоретическое) // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Учебные презентации» // URL: https://edupres.ru/detsad/raznoe/file/44929-pedagogicheskoe-atele-teoreticheskoe (дата обращения: 18.07.2026)