Сказка как средство развития речи у детей раннего дошкольного возраста
Хочу представить опыт моей работы по теме: «Сказка, как средство развития речи у детей раннего дошкольного возраста». Мир сказки чудесен, он уникален и неповторим по своим возможностям. Сказки для детей раннего возраста просты, носят цикличный характер – многократное повторение сюжета с небольшими изменениями. Эта особенность народных сказок позволяет ребенку лучше запомнить её, побуждает интерес к слову.
Раздел: Учебные материалы для детского сада
Другие полезные презентации:
- Акция "Подари книгу детскому саду"
- Развитие диалогической речи у дошкольников с ОНР
- Роль бабушек и дедушек в жизни ребёнка
- Рекомендации родителям: взаимодействие с "трудным" ребенком
- Преемственность в свете государственных стандартов дошкольного и начального общего образования
- САНПИН для воспитателей
- Инновационные технологии в ФЭМП у детей дошкольного возраста
- Создание условий для активного вовлечения родителей в образовательную деятельность ДОУ
- Фотоотчёт конкурса «Крепкая губерния – крепкая семья» по теме «Виды семейного отдыха»
- Формирование цветовосприятия и цветоразличения у детей дошкольного возраста с использованием песочного стола с подсветкой
Для вывода других вариантов — обновите страницу.
Размер файлов: 4.11 MB
Дата публикации: 01.11.2021
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Изикова Л. Н. Сказка как средство развития речи у детей раннего дошкольного возраста // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://edupres.ru/detsad/raznoe/file/44846-skazka-kak-sredstvo-razvitiya-rechi-u-detej-rannego-doshkolnogo-vozrasta (дата обращения: 23.11.2024)