«Детское экспериментирование как средство развития познавательной активности младших дошкольников»
Актуальность метода экспериментирования заключается в том, что он дает детям реальные представления о различных сторонах изучаемого объекта, о его взаимоотношениях с другими объектами и со средой обитания. В процессе эксперимента идет обогащение памяти ребенка, активизируются его мыслительные процессы, так как постоянно возникает необходимость совершать операции анализа и синтеза, сравнения и классификации, обобщения и экстраполяции.
Раздел: Учебные материалы для детского сада
Другие полезные презентации:
- Экологический журнал
- Веселые звуки
- Консультация для родителей "Развивающие игры для старших дошкольников"
- Дидактическое пособие "Найди одинаковые варежки"
- Конспект ООД "Задания от Пиши-Читая"
- НОД на тему: «Большой-маленький"
- Веточка мимозы
- Конспект НОД по ФЭМП в подготовительной к школе группы
- ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
- Картотека «Стихи - мирилки» для детей старшего дошкольного возраста
Для вывода других вариантов — обновите страницу.
Размер файлов: 25.12 kB
Дата публикации: 26.10.2021
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Ивановой Л. П. «Детское экспериментирование как средство развития познавательной активности младших дошкольников» // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://edupres.ru/detsad/raznoe/file/44798-detskoe-eksperimentirovanie-kak-sredstvo-razvitiya-poznavatelnoj-aktivnosti-mladshikh-doshkolnikov (дата обращения: 17.03.2026)