Квест-технологии как средство приобщения детей старшего дошкольного возраста к восприятию художественной литературы
В статье рассматривается понятие "квест-технологии", которое в настоящее время активно используется в сфере образования с целью приобщения детей к восприятию художественной литературы.
Раздел: Учебные материалы для детского сада
Другие полезные презентации:
- Особенности логического мышления детей дошкольного возраста
- Татарстан – мой край родной
- Оздоровительная работа сдетьми в ДОУ
- РЕАЛИЗАЦИЯ СИСТЕМЫ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ:инновационные технологии в ДОО
- Конструкт проведения режимных моментов первой половины дня
- Коронавирус и его профилактика
- Значение оригами для развития ребёнка
- Развитие мелкой моторики посредством подготовки руки ребёнка к письму
- ГОДОВОЙ ПЛАН работы на логопункте на 2021-2022 учебный год
- Физическое развитие дошкольников в контексте ФГОС ДО
Для вывода других вариантов — обновите страницу.
Дата публикации: 10.10.2021
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Оксана М. К. Квест-технологии как средство приобщения детей старшего дошкольного возраста к восприятию художественной литературы // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://edupres.ru/detsad/raznoe/file/44563-kvest-tekhnologii-kak-sredstvo-priobshcheniya-detej-starshego-doshkolnogo-vozrasta-k-vospriyatiyu-khudozhestvennoj-literatury (дата обращения: 25.02.2026)