Квест-технологии как средство приобщения детей старшего дошкольного возраста к восприятию художественной литературы
В статье рассматривается понятие "квест-технологии", которое в настоящее время активно используется в сфере образования с целью приобщения детей к восприятию художественной литературы.
Раздел: Учебные материалы для детского сада
Другие полезные презентации:
- Во что поиграть дома с ребенком средняя группа
- Методическая разработка «Применение цветных резинок в работе с дошкольниками»
- ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
- Воспитание нравственных качеств у дошкольника посредством русских народных сказок
- Нетрадиционная форма работы с родителями по развитию речи
- Мониторинг сформированности культуры здорового и безопасного образа жизни воспитанников
- Песни В.Я. Шаинского
- План самообразования "Адаптация детей 2-3 лет к условиям детского сада"
- Викторина по мультфильму «Кошкин дом», созданному по одноименной сказке С. Маршака
- Консультация для родителей неговорящих детей
Для вывода других вариантов — обновите страницу.
Размер файлов: 30.62 kB
Дата публикации: 10.10.2021
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Оксана М. К. Квест-технологии как средство приобщения детей старшего дошкольного возраста к восприятию художественной литературы // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://edupres.ru/detsad/raznoe/file/44562-kvest-tekhnologii-kak-sredstvo-priobshcheniya-detej-starshego-doshkolnogo-vozrasta-k-vospriyatiyu-khudozhestvennoj-literatury (дата обращения: 04.02.2026)