ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ, КАК СРЕДСТВО ПРИОБРЕТЕНИЯ ВОСПИТАННИКАМИ С ОВЗ ПО КРАЕВЕДЕНИЮ
Использование данного методического пособия облегчает усвоение учебного материала детьми и повышает эффективность образовательной работы. Многофункциональность пособия заключается в разнообразии дидактического материала, которое можно использовать в соответствии с поставленной целью
Раздел: Учебные материалы для детского сада
Другие полезные презентации:
- Детское исследование: содержание и алгоритм проведения
- Детско-родительский проект "Цветочная фантазия"
- Кураторство наставников
- СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К ФОРМИРОВАНИЮ ПОТРЕБНОСТИ ЗОЖ В СОВМЕСТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВОСПИТАТЕЛЯ И ВОСПИТАННИКОВ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
- Формирование основ безопасного поведения дошкольников посредством игровой деятельности
- " Организация безопасности жизнедеятельности детей дошкольного возраста"
- Познавательно – исследовательский проект «Да здравствует мыло душистое!»
- Рекомендации родителям по укреплению и сохранению здоровья детей
- Инновационная деятельность в дошкольном учреждении
- Консультация для родителей: Первый раз в детский сад: золотые правила адаптации
Для вывода других вариантов — обновите страницу.
Размер файлов: 2.74 MB
Дата публикации: 28.09.2021
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Губайдуллина Н. Р. ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ, КАК СРЕДСТВО ПРИОБРЕТЕНИЯ ВОСПИТАННИКАМИ С ОВЗ ПО КРАЕВЕДЕНИЮ // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://edupres.ru/detsad/raznoe/file/44439-didakticheskie-igry-kak-sredstvo-priobreteniya-vospitannikami-s-ovz-po-kraevedeniyu (дата обращения: 06.04.2026)