"Творческое развитие детей"
Один из путей приобщения ребенка к музыке – это воспитание осознанного, целенаправленного интереса к звукам окружающего мира, способствующего развитию внимания, творческого воображения, мышления, памяти.
В коротких историях, сказках, стихах, в их несложных сюжетах реализуется данная цель. При этом литературный материал подготавливает детей к музыкальной деятельности. Истории, сказки направляют внимание детей на звуки окружающего мира, будят их воображение и фантазию, подводят к прослушиванию музыки, исполнению песен, к ритмическим движениям, танцам, игре на детских музыкальных инструментах.
- "Синичкин день"
- Профессия моих родителей
- Профстандарты: новое в образовании и обязанностях педагогов
- Организация взаимодействия ДОУ и семьи
- ФОРМИРОВАНИЕ ПОЗИТИВНОГО ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КЛИМАТА В СТАРШЕЙ ГРУППЕ ДЕТСКОГО САДА: МЕТОДЫ И ПОДХОДЫ
- Преемственность трудового воспитания между ДОУ и начальной школой
- Кто живет у бабушки в деревне
- Презентация из опыта работы по реализации дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы физкультурно-спортивной направленности «Здоровячок» в разновозрастной группе комбинированной направленности
- Календарно-тематическое планирование на лето старшая группа
- Специфика и факторы риска психологического здоровья. Психологическая поддержка детей в ДОУ
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Макаркина З. Н. "Творческое развитие детей" // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://edupres.ru/detsad/raznoe/file/44400-tvorcheskoe-razvitie-detej (дата обращения: 15.01.2026)