Сторителлинг – как средство развития связной речи детей дошкольного возраста
Тема:"Сторителлинг – как средство развития связной речи детей дошкольного возраста"
Цель: ознакомление педагогов с технологией сторителлиг.
Раздел: Учебные материалы для детского сада
Другие полезные презентации:
- Организация познавательно-игрового сеанса в рамках ежегодной декады детей-инвалидов, как инновационный метод интеграции в работе с детьми ОВЗ
- Чем занять ребенка дома в плохую погоду?
- Формирование правильного звукопроизношения у дошкольников посредством игровых приемов
- Роль игры в воспитании и развитии ребенка дошкольного возраста
- Рисование с малышами
- Конспект занятия в старшей группе по экспериментированию с водой
- Создание единого коррекционно-образовательного пространства и предметно-развивающей среды в группе для детей с нарушением зрения
- Родителям о воспитании
- Современная физкультурно-оздоровительная технология «Геокешинг» как средство здоровьесбережения в ДОУ
- Мастер-класс: Использование дидактического набора «Дары Фребеля» в интеграции художественного конструирования и познавательного развития старших дошкольников
Для вывода других вариантов — обновите страницу.
Размер файлов: 528.47 kB
Дата публикации: 08.02.2021
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Букартык С. В. Сторителлинг – как средство развития связной речи детей дошкольного возраста // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://edupres.ru/detsad/raznoe/file/42219-storitelling-kak-sredstvo-razvitiya-svyaznoj-rechi-detej-doshkolnogo-vozrasta (дата обращения: 24.02.2026)